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让数学课堂讨论回归本质
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摘要
在以“学为中心”的课堂教学理念下,课堂讨论是学生进行自主学习的一种有效形式。在课堂教学中,教师要精选讨论问题、捕捉讨论时机和教给讨论技巧,让学生积极参与讨论,掌握讨论的方法,从而提高学生自主学习的能力。
作者
刘雪梅
机构地区
山东滨州市滨州实验学校
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第9期36-36,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
数学课堂
讨论
问题
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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