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感受色彩,培养学生的审美意识
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摘要
色彩与我们的生活息息相关,它是我们表现情感的一种方式。美术教学中,培养学生对色彩的感受能力,一直是我们教学的重点。因此,教师应让学生在生活、游戏和音乐中感受色彩、理解色彩,这样不仅能够加强他们对色彩的认识,而且可以培养他们的审美意识。
作者
李宛夏
机构地区
江苏苏州工业园区唯亭实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第9期67-67,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
感受色彩
审美意识
生活
游戏
音乐
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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1
李伟平.
初音乐课课前五分钟欣赏之教学研究[J]
.杂文月刊(下半月),2016(7):306-306.
小学教学参考(综合版)
2017年 第9期
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