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浅谈核心素养背景下的音乐欣赏教学
被引量:
4
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摘要
核心素养的出现,将素质教育推向了一个更高的台阶。学生核心素养的培养是教师开展音乐欣赏教学的重中之重,是学生身心健康成长不可缺失的部分,有助于拓宽学生的音乐文化视野,提高学生的音乐鉴赏能力。
作者
杨旭东
机构地区
江苏扬州市邗江区实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第9期68-68,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
核心素养
新体系
感受美
欣赏美
体验美
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2017年 第9期
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