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特色学校应重视“三个发展”
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摘要
学校教育是由三个要素组成的:教育者、受教育者、教育载体或者是教育平台.具体来说就是教师、 学生和学校. 这三者的发展是教育事业发展的标志和体现. 那么, 在这三者的发展中孰重孰轻? 它们之间有着怎样的辩证关系? 我认为,优秀的教师队伍是学校可持续发展的重要保证,厘清教师、学生、学校三者之间的辩证关系至关重要.
作者
彭慧
机构地区
信阳市平桥区第三小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2017年第7期12-12,共1页
关键词
特色学校
教育事业发展
教师队伍
受教育者
可持续发展
学校教育
教育平台
教育载体
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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河南教育(基教版)(上)
2017年 第7期
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