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多媒体在初中化学教学中的运用
被引量:
3
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摘要
随着科技的进步,多媒体逐渐运用于初中化学课堂教学中,以其能跨越时空、动静结合、加大信息量、辅助实验教学等优势起着重要的作用. 那么,在初中化学课上,怎样才能使多媒体的作用发挥得更好呢? 我有以下几点看法.
作者
丁西民
机构地区
漯河市源汇区基础教研室
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2017年第7期93-93,共1页
关键词
初中化学教学
多媒体
化学课堂教学
实验教学
信息量
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2017年 第7期
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