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基于数学文化观视域下的高校数学教育研究

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摘要数学文化是人类文化的一个重要组成部分,数学文化是高等数学教育的重要组成部分,二者相辅相成,但是在高校中,数学既是一门基础性学科,对于其他学科的学习有一定的影响,也是最为有难度的一门学科,对高校学生的逻辑思维能力有着极高的要求.本文对在数学文化观视域下的高校数学教育进行研究,并提出几点建议.

作者张真子

机构地区黑龙江民族职业学院

出处《数学学习与研究》 2017年第14期5-5,共1页

关键词高校数学教育数学文化

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] O1-4 [理学—基础数学]

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数学学习与研究

2017年第14期

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