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在翻转课堂模式下提升学生的学习能力

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摘要本文通过翻转课堂教学模式在课型学习过程中的实践来实现学生学习能力的提升.

作者林华明陈霞英

机构地区福清市滨江初级中学福清市第二中学

出处《数学学习与研究》 2017年第14期17-18,共2页

关键词翻转课堂课堂教学模式学习能力

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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数学学习与研究

2017年第14期

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