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小学数学教学中如何帮助学生积累数学活动经验被引量：1

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摘要＂数学活动经验＂不仅能够促进学生深入理解知识,还能够提高其利用知识解决实际问题的能力,让学生对数学形成正确的认识.在日常教学活动中,教师应重视并强化学生活动经验的积累.

作者赖崇泰

机构地区江西省赣州市滨江第一小学

出处《数学学习与研究》 2017年第14期60-60,共1页

关键词小学数学数学教学数学活动经验经验积累

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第14期

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