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“思考”是一粒种子——“角的初步认识”教学有感

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摘要＂思考＂是文明之源泉、前进之动力.本文从＂角的初步认识＂一课出发,循着＂选角—找角—画角—做角—比角＂的道路去寻觅、去品鉴思考的魅力.课堂氛围及学生身心表现也表明,精心思考之后的教学课堂必会如愿以偿,甚至有意想不到的收获.

作者刘霞

机构地区杭州富阳区灵桥镇中心小学

出处《数学学习与研究》 2017年第14期110-111,共2页

关键词小学数学思考画角比角数角

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第14期

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