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深挖习题,归纳总结,提升能力——对一道反比例函数习题中的一般性结论的探究
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摘要
对于解数学综合题和难题,很多学生都感觉难,找不到解题思路.若注重归纳总结、积累基本图形和结论,寻找解题思路,就变成了"板块"之间的对接,更加轻松.在反比例函数与一次函数图像有两个交点时,有一个重要的结论,利用它可以轻松解决相关的一些难题.
作者
边翠华
机构地区
双流中学实验学校
出处
《数学学习与研究》
2017年第14期127-127,共1页
关键词
反比例函数
挖掘习题
探究
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2017年 第14期
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