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初中数学教材中阅读材料的作用之我见
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摘要
在教学中,教师应该充分理解编者的意图,明确阅读材料在教材中的地位及其教学功能和教学意义,应该根据教学的实际需要,重视阅读材料的作用,采用学生自主学习与教师讲解相结合的原则,合理地利用阅读材料,培养学生阅读材料的习惯,让学生从中得到发展和受益.
作者
林天足
机构地区
福建省南安市华侨中学
出处
《数学学习与研究》
2017年第14期148-148,共1页
关键词
数学
阅读教材
作用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2017年 第14期
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