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如何让学生“乐”在数学课堂中被引量：1

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摘要数学源于生活,是一门充满乐趣的学科.为了让学生融入课堂之中,乐于学习、积极参与,教师首先要提升自身修养,增强对学生的亲和力;其次要投学生所好,激发学生的数学兴趣;再者要开展形式多样的教学活动,克服乏味心理;最后要运用现代教育技术,让学生乐在数学课堂中.

作者邓伟胜

机构地区广东省惠州市大亚湾区宣平小学

出处《数学学习与研究》 2017年第14期156-156,共1页

关键词教学活动现代教育技术思维活动过程课堂教学展开形式教学案例分析语言艺术课堂气氛游戏活动抛硬币

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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数学学习与研究

2017年第14期

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