乐读，会读，多读

课外阅读是小学语文教学的有机组成部分。小学语文新课程标准明确规定，小学第一学段学生课外阅读总量不少于5万字，背诵优秀诗文50篇（段），第二学段学生课外阅读总量不少于40万字，背诵优秀诗文50篇（段），第三学段学生课外阅读总量不少于100万字，背诵优秀计文60篇（段）。小学语文教学虽有近80％的课时用于阅读教学，但小学全部课文总字数仅15万字左右。在高度信息化的社会，教师要引导小学生海量阅读，不断积累。