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公式简洁地表达了数学的学科特点
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摘要
数学公式表达了不同事物问的相等或不等的联系。数学公式以简洁的形式和准确的表达体现了数学的学科特点。公式本身具有高度的抽象性和概括性。部分学生对公式的学习停留在浅表的结构记忆上,导致对公式的认识偏颇,甚至错误,乱用公式。
作者
郭明
机构地区
资阳市雁江区保和镇紫微初级中学
出处
《四川教育》
2017年第10期72-72,共1页
关键词
数学公式
学科
简洁
概括性
抽象性
学习
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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