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解决好教师群体的"高原反应"

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摘要 一旦教师发生职业倦怠,就容易对教学失去耐心,导致工作效率下降,甚至对学生造成伤害。关注教师职业倦怠,对提高教师个人的职业素养,提高教育教学质量有积极的意义。
作者 王利
出处 《四川教育》 2017年第12期27-27,共1页

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