期刊文献+

即时性评价不能"空泛无物"

下载PDF
导出
摘要 所谓即时性评价,简单说,就是教师或学生对同学在课堂中的具体表现所作的即评价。课堂即时性评价是师生交流互动、共同发展的过程。起着激励、反馈、导向、调控的作用,常常决定着教学活动的方向,影响课堂教学效果。
作者 吴娇阳
机构地区 金堂县实验小学
出处 《四川教育》 2017年第12期64-64,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部