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高校互动教学范式改革探讨
被引量:
4
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摘要
互动教学范式是高校培养高素质创新人才的重要途径之一,对提高教学质量具有非常重要的作用。目前,我国高校采用的互动教学范式存在的问题主要有教学主体意识淡薄、教学方式简单、关注对象片面化,这制约了互动教学范式功能的发挥。针对这些问题,本文提出互动教学范式改革的对策:增强教学范式改革意识,营造民主的师生互动氛围,探索灵活多样的互动方式方法。
作者
胡刚
机构地区
贵州财经大学马克思主义学院
出处
《开封教育学院学报》
2017年第7期116-117,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
高校
互动教学范式
改革
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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2017年 第7期
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