初读理清情节，细读品析人物——以语文出版社九年级上册《一厘米》导学案为例
摘要
初中学生开始系统学习小说这一文学体裁。在学生阅读小说的过程中，教师要引导学生通过完整的故事情节和典型的人物形象的分析，理解小说的主题。
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