国培课程"英语教师口语"实施策略被引量：2

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摘要介绍国培课程"英语教师口语"的课程目标和授课理念、特色。以2014年云南师范大学外国语学院承担农村置换参训教师"英语教师口语"课程教学为例,结合学员情况,分析小组合作体验式学习和小组助教全程参与的"英语教师口语"课程特色,依据2016年的跟踪反馈情况,进一步探讨农村中学英语教师提升课堂用语水平的途径。

作者袁刚

机构地区云南师范大学外国语学院

出处《英语教师》 2017年第11期33-37,共5页 English Teachers

关键词 “国培计划” 农村中学英语教师课堂用语

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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英语教师

2017年第11期

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