如何提高初中学生的听力水平——以牛津版初中《英语》七年级(下)Unit 2 Integrated Skills的听力课教学为例被引量：1

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摘要分析初中英语听力教学现状和牛津版初中英语教材的特点。以牛津版初中《英语》七年级(下)Unit 2 Integrated Skills的听力课教学为例,通过反思教学并提出改进建议,探究提高初中学生听力水平的措施。

作者裴倩倩

机构地区江苏省苏州市工业园区第十中学

出处《英语教师》 2017年第11期92-94,共3页 English Teachers

关键词听力教学预测能力教学反思

参考文献1

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英语教师

2017年第11期

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