School Life话题阅读教学设计与反思

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摘要教学对象：八年级（新九年级）学生一、课例背景本课例是笔者在第十三届中学英语教师新课程教学高级研修班执教的一堂观摩课,是以School life为话题的阅读研讨课,融合了信息技术,采用了混合式教学模式,受到了与会专家的一致好评,并荣获信息技术与英语教学深度融合践行者特别奖。

作者张国栋赵杰丁正伟屈凤侠

出处《英语教师》 2017年第11期99-102,共4页 English Teachers

关键词教学设计阅读话题反思英语教师信息技术高级研修班新课程教学

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英语教师

2017年第11期

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