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对初中英语早读课的思考与探究
被引量:
2
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摘要
阐述初中英语早读课存在的意义,通过问卷调查和进校走访,分析初中英语早读课的现状。基于人教版新目标英语(Go For It!)七年级教材,从早读课的形式和内容两个方面详细阐述如何合理进行早读课。认为早读课是初中英语课堂教学的补充和延伸,对英语整体教学有着很大的促进作用。
作者
练彩云
机构地区
浙江省杭州北苑实验中学
出处
《英语教师》
2017年第11期132-137,142,共7页
English Teachers
关键词
朗读
初中英语
早读
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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英语教师
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