摘要
美国大学广泛采用研讨式教学方法,其本质是培养学生的批判性思维和问题解决能力,具有教学理念的自主性、教学设置的探究性、教学形式的互动性和教学成果的实践性等特点,对我国高等教育人才培养模式创新和教育教学质量提升具有重要启示。
The seminar teaching method is widely used in American universities. Its essence is to cultivate students＇ critical thinking and problem--solving ability, with the features such as autonomy of teaching idea, exploratory of teaching establishment, interactivity of teaching form and practicality of teaching achievement. It has important implications for the innovation of talent cultivation mode and the improvement of educational and teaching quality to our high education.
出处
《教师教育论坛》
2017年第7期86-89,共4页
Teacher Education Forum
基金
2016年度中国矿业大学教育教学改革与建设课题"以创新人才培养为目标的<宏观经济学>课程研讨式教学方法研究与应用"(编号:2016YB34)
2016年度江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题"一流大学建设进程中的研究生科研创新能力提升与拔尖人才培养机制研究"(编号:JGLX16_063)
关键词
美国大学
教学方法
研讨式教学
批判性思维
American university
teaching method
seminar teaching
critical thinking
