摘要
本文基于教师资格考试改革的宏观背景下,对语文教师专业发展进行了可行性的探讨研究。“国考”制度为积极探索现代语文教师专业发展提供了有效路径,同时也为培养优秀的语文教师带来了新的现实问题。从“国考”制度的现实性角度展开分析,通过对“国考”创新性、适应性、片面性的综合分析研究,总结出语文教师发展现状。结合语文教师的核心地位,通过改进“国考”制度,在完善教师资格考试制度的同时也能更好地优化教师队伍建设,促进教师专业发展,在现实改革过程中积极推进语文教师专业发展方向,在实践探索过程中切实提高语文教师专业发展水平。
