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小学语文有效课堂教学的思考
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摘要
以学生为主体,让学生全面、主动地得到发展,努力创建小学语文的有效课堂,这是素质教育倡导的内容,也是当代学校教育改革的主题。如何以学生为主,创建有效课堂?笔者结合小学语文教学实践,认为可从以下方面思考:建立新型师生关系,营造民主和谐的课堂氛围;创设情境,激发学生学习兴趣;优化教学方法,让学生学会学习。
作者
陈雄伟
机构地区
广东省罗定市罗城街城南小学
出处
《课外语文(下)》
2017年第7期21-21,共1页
关键词
有效课堂
新型关系
情境
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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