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语文阅读不能没有“生活”的影子
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摘要
阅读教学是语文教学的组成部分,是学生语文素养的重要体现。部分学生由于缺乏生活的基石,导致对文本的阅读很难达到理想的深度,一定程度上弱化了语文教学的效益。为此,我们语文教师在开展语文教学时,一定要将阅读教学与生活元素巧妙结合,从而为阅读教学注入不竭的动力。
作者
冯波
机构地区
江苏省淮阴中学新城校区
出处
《课外语文(下)》
2017年第7期23-23,共1页
关键词
阅读
生活
融合
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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