运用阶梯目标法培养学生自主学习语文的习惯

要改变职校生“语文学习习惯太差”的现状,应根据学生参差不齐的基础水平,指导学生制定合理的自主学习阶梯目标,让每一位程度不同的学生,都能沿着各自设置的阶梯奋斗攀登,长期保持一颗上进心,从而养成自主学习的习惯。