期刊文献+

农村小学“口语交际”教学策略研究

下载PDF
导出
摘要 从某种程度上讲,口语交际的目的在于大力培养学生以文明礼貌的语言进行人际交往的综合素养,进一步规范学生日常口头语言,进而养成好的听说习惯。但是在一些农村小学中,口语交际教学效果不佳。相关管理部门应该就农村小学口语交际教学的实际情况,采取有效手段,改善其教学情况。本文就农村小学“口语交际”教学策略展开详细论述。
作者 杨胜林
出处 《课外语文(下)》 2017年第7期100-100,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献14

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部