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小学语文教学中开展探究式教学的几点思路
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摘要
在小学课程改革不断深入的背景下,对于小学语文教学提出了更高的要求:要求小学语文教学在老师的引导下采用探究性学习的方式,让学生养成自主探索语文知识的能力。通过探究性学习,小学生可以更加深切地体会到开放性课堂所带来的快乐,并能够从愉快的学习氛围中获取相应的知识点,增强学生的成就感。本文以小学语文识字4为例,谈谈开展探究式教学的几点思路。
作者
李丽君
机构地区
江西省南昌外国语百树学校
出处
《课外语文(下)》
2017年第7期105-105,共1页
关键词
小学语文
探究式教学
思路
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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