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阅读能力在语文教学中的作用

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摘要 语文是一门语言性学科,它同时具有工具性和基础性的特点,这已是学术界,尤其是广大一线教师的普遍共识。因为所有学科的学习,都是从最基础的认、读开始的。再高深的理论,都必须以语言、文字的形式呈现出来,并通过阅读来学习理解,最终获得生命力。
作者 郝园园
出处 《课外语文(下)》 2017年第7期122-122,共1页

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