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小学语文阅读教学中渗透心理健康教育初探
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摘要
目前我国小学生的心理健康状况堪忧,儿童心理问题有呈几何级增长的趋势,造成这种现象有家庭、学校、社会等多方面的因素,严重地影响着孩子们的身心健康发展。我们要在日常小学语文教学中把心理健康教育融入其中,培养学生自信、自强、自律,坚强、坚韧、感恩、博爱、宽容等健康的性格,使他们健康茁壮地成长。
作者
符志伟
机构地区
河南省漯河市临颍县城关镇东五里头小学
出处
《课外语文(下)》
2017年第7期163-163,共1页
关键词
小学语文
阅读课
心理健康教育
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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