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关于职校生心理品质现状的调查报告

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摘要 积极心理学倡导以人的积极品质为主要内容,关注人的积极取向、积极情感、积极体验,研究人的性格中积极向上的品质,并对病态式的消极心理学进行矫正。近年来,积极心理学的研究在国内兴起,目前国内对积极心理品质的研究领域不断拓宽,主要从学生政治思想工作、心理健康教育的角度提出了学生积极心理品质的培养,但对于如何发挥学校德育课程主渠道的作用,还没有明确说明,尤其随着中等职业学校德育新课程的推广,如何有效利用中职德育教学工作促进学生积极心理品质的形成,充分发挥德育课教师的作用,还存在研究空白。
作者 朱喜文
出处 《新校园(中旬刊)》 2017年第6期27-28,共2页 New Campus
基金 2015年无锡市教师专项课题“德育课教学中职校生积极心理品质的培养与实践”的研究成果
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参考文献3

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