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以图入文 以形引意——也谈图画法对《狼》教学的创新

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摘要 初中课文《狼》若以常规教学来讲读,教学效果不能让人满意。而如果进行“图画启发”,则能取得意想不到的教学效果。本文讨论的正是对《狼》一文进行图画启发、引入来使课堂教学更加生彩出色的方法。
作者 苟雯
机构地区 江西师大附中
出处 《课外语文(下)》 2017年第7期174-174,共1页

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