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示错教学运用于高中数学教学中的策略研究

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摘要 教师将示错教学法运用于高中数学教学中,不仅能够引导学生从中发现错误,而且还能自我领悟与反思。本文结合笔者多年的数学教学经验,探讨如何更高效、合理地应用示错教学法。
作者 王保泰
机构地区 民勤县第四中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2017年第6期85-85,共1页 New Campus
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