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情境教学法在小学语文教学中的应用分析
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摘要
新课改提倡新教学理念、教学方法在教学实践中的运用。情境教学法能够结合教学内容,为学生创建和谐的学习氛围,吸引学生主动与教师互动,深化对语文知识的理解。本文结合情境教学法,深入探讨该教学法在小学语文教学中的应用。
作者
于桂芹
机构地区
莱西市望城办事处后塔德福小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第6期102-102,共1页
New Campus
关键词
情境教学法
小学语文
教学应用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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新校园(中旬刊)
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