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美术创造力的培养
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摘要
陶知行说过:“处处是创造之地,天天是创造知识之时,人人是创造之人。”因此,关注、尊重幼儿的创新意识,探索激发幼儿创新意识的方法,培养幼儿的创新意识是十分重要的。美术活动作为有着明显艺术特征的幼儿园学习课程,是培养幼儿想象力、创造力的良好途径。
作者
宋杨岚
机构地区
昆山市经济开发区锦华幼儿园仁宝分园
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第6期171-171,共1页
New Campus
关键词
美术
创造力
幼儿
培养措施
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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新校园(中旬刊)
2017年 第6期
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