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浅析幼儿养成良好习惯的方法和策略
被引量:
2
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摘要
本文首先从学前教育的特点和幼儿自身的发展特点两方面,分析了在学前教育阶段培养幼儿养成良好习惯的必要性;其次从幼儿成长过程中的各个方面总结了养成良好习惯的方法和策略。
作者
蔡慧多
机构地区
沈阳大学
出处
《新校园(上旬刊)》
2017年第6期176-176,共1页
New Campus
关键词
幼儿阶段
良好习惯
方法和策略
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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新校园(上旬刊)
2017年 第6期
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