摘要
语言磨蚀是学习者在学习语言过程中不可避免的自然现象,同时语言磨蚀还是语言学领域的重要研究对象,加强对语言磨蚀的研究对于推动语言教学尤其是应用教学具有重要的意义。随着国家对英语语种教学的重视度逐渐提高,关于语言磨蚀对高校英语教学的影响和作用的研究文献数量与种类不断增多,为语言磨蚀课堂探讨提供重要的理论依据,本文结合语言磨蚀的概念,阐述了影响语言磨蚀问题的因素,并提出了面对语言磨蚀的严峻挑战,高校加强英语教学、确保英语教学质量的策略,希望可以为语言磨蚀对高校教学的指引与启示研究工作提供一定的理论依据。