科学运用“微课”教学方法实现中职数学教学效率提升被引量：2

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摘要随着网络信息技术的不断进步,中职数学教学工作已经产生了较大的变化,将微课一类的教学方法应用到中职数学教学工作中可以使教学效率明显提升,使中职学生更好地接受教师讲授的数学知识.本文对微课教学方法的科学运用进行分析,希望为中职数学教学工作的开展及教学效率的提升提供一定帮助.

作者陈锦标

机构地区广东省轻工职业技术学校

出处《数学学习与研究》 2017年第15期56-57,共2页

关键词微课教学方法中职数学效率

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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