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游戏教学,提高小学数学课堂活力
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摘要
当前小学生数学学习兴趣普遍较低,将游戏与数学教学有效结合,可以将小学生对游戏的兴趣转移到数学学习上.将游戏引入探究式教学、情境教学、小组合作教学,能在一定程度上提高小学生的数学学习兴趣,提高数学教学效率.
作者
付德礼
机构地区
宁南县俱乐乡中心小学校
出处
《数学学习与研究》
2017年第15期71-71,共1页
关键词
小学数学
游戏
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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数学学习与研究
2017年 第15期
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