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开放例题 创新思维 拓展能力

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摘要 教师在课堂教学中要特别注意为学生创造更多的思考机会,充分激发学生的内在动机,努力发展学生的潜在能力.所以,教师要开发教学资源,开放教材例题,使例题更富有课改气息,更富有挑战性.
作者 叶金花
机构地区 上栗县东源乡中心小学
出处 《数学学习与研究》 2017年第15期79-79,共1页
关键词 开放例题的形式 开放例题的条件 开放例题的思路 开放例题的问题
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2017年 第15期

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