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试论问题导学法在初中数学教学中的应用被引量：10

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摘要近些年,随着素质教育的大力推行,初中数学课堂也进行了相应的改革.传统的数学课堂,教师多是采取＂题海战术＂来帮助学生进行学习.由于数学这门课程的性质,所以在平常那种死记硬背的方法没有太大的效果,＂题海战术＂虽然有些效果,但是一方面,会加重学生的课业负担,另一方面,对于学生的学习兴趣也会产生不小的影响.所以,教师在实际的教学中,应该积极地运用问题导学法,既能激发学生的学习兴趣,还能改观课堂教学环境,提高学生的学习质量.

作者马凤云

机构地区辽宁省本溪市第二十六中学

出处《数学学习与研究》 2017年第15期96-96,共1页

关键词问题导学法初中数学应用策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第15期

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