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工科与工程硕士研究生培养方案比较——基于五所高校机械工程学科(领域)的实证研究 被引量:1

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摘要 通过对随机选取的5所高校工科和工程硕士培养方案实证比较,本文总结了工程硕士培养模式纵向同质化、横向趋同性和品牌意识不强的现状。文章提出围绕职业素质和工程实践能力培养,创新工程硕士培养模式,调整课程结构,丰富教学方式,拓宽校企合作的深度和广度,加强学科群与产业群对接,培育工程硕士良好品牌的建议。
作者 常媛
出处 《兰州教育学院学报》 2017年第8期108-110,共3页 Journal of Lanzhou Institute of Education
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