社会性别视角下经济困难女大学生学业与职业发展状况研究

随着社会的进步,性别问题越来越受到人们的关注。性别具有社会属性,社会性别是社会建构的结果,它深刻影响着人们的社会期待与选择。社会性别因素对家庭经济困难的女大学生群体的学业发展和职业发展具有重要的影响。加强社会性别教育,是促进经济困难女大学生学业与职业发展的重要手段。