大学数学与中学数学的衔接分析及对策研究

大学数学作为中学阶段数学知识、数学思维、数学观念的延伸和拓展,是大学生进一步学习后继课程的重要保障。近年来,高等教育与初等教育之间的衔接问题依然是我国教育改革中面临的突出问题之一。解决这些问题的对策有:改革教育模式,使各教育阶段自然过渡;提升教学目标,使其符合学生的成长规律;完善教学内容,使脱节知识得以补充;灵活运用教学方法,让学生始终作为课堂学习的主体;创新学习方式,使学生自学能力和创新意识不断提高。