初中英语教学中的情感文化教育

初中英语教学按分类应该归属为语言 教学,是把英语当成第二语言来教学.英语作为第二 语言,与作为母语的汉语相比具有-定的劣势.学生 们早已熟悉汉语的语言形式、语法规则、词汇以及在 其后所蕴含的文化背景、情感伦理.这就导致在英语 教学中,在不知不觉中学生会将汉语的-些知识运 用到英语学习中.因此,在英语教学中,仅仅教学生 做题方法、语法知识、单词是不行的,我们应该将情 感文化教育渗透到平时的英语教学中,让学生能够 接触到西方的文化形式、情感态度以及伦理道德逻辑,等等.