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课堂评价在农村教学中的应用

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摘要农村课堂教学评价是新课改在农村教育教学中的发展趋势,在农村课堂教学中占据重要地位.如今,在中国,广大农村学校在全国学校所占比例最大,其各方面的教学设施相比城镇学校相差较远,广泛地应用课堂教学评价使“教师教,学生学” 达到一个新的高度.

作者董良勉

机构地区河南省洛阳栾川县庙子镇中心小学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第23期49-49,共1页

关键词课堂教学

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第23期

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