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浅谈小学语文教学中非语言因素的运用

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摘要 语言是进行“传道、授业、解惑”的重要 工具,而教师善于运用非语言因素,在教学中就可以 收到事半功倍的效果.
作者 李东娣
机构地区 广东省惠州市博罗县博罗实验学校
出处 《试题与研究（教学论坛）》 2017年第23期52-52,共1页
关键词 服饰
分类号 G623.2 [文化科学—教育学]
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试题与研究（教学论坛）
2017年 第23期

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