浅谈新课改下初中政治教学方法

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摘要初中政治课程是培养中学生综合素质的重要渠道,对中学生价值趋向、人格完善起到促进作用.然而,传统概念下的政治教学,多数采用了强迫记忆的方式,使得学生对政治课程的认识停留在一个抽象、乏味、难以接受的状态.在这种状态下进行教学,学生的学习兴趣和对知识的认知程度便可想而知了.如何提高学生的学习积极性,怎样实现学生全面均衡发展,已成为教师关注的重要问题.

作者周哲吾

机构地区湖南省祁阳县黎家坪镇第一中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第24期34-34,共1页

关键词人格完善

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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