摘要
针对有关“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这一名言的不同观点,发表了个人的看法。教师不必将这句话完全否定,可以将其作为对自身使命感和责任心的激励;而作为教育部门,则不应把这句名言作为衡量教师的标准。否则,都将有悖于教育家陈鹤琴先生提出这句话的初衷。另外,从教育的本质出发,对教育和教师的使命感进行了细致的剖析,号召每位教师都应以这句名言为座右铭,增强责任心,爱教育、爱学生,做一名优秀的人民教师。
出处
《基础教育参考》
2017年第16期75-77,共3页
Basic Education Review